隨著社會日新月異的飛速發展，科技網絡時代的新故事傳播方式也有了很大變化。從上個世紀七、八十年代田頭地角口耳相傳的演講故事，至九十年代逐步演變為書面發表的傳閱故事，而到了本世紀初，網絡故事的崛起，其旺盛的生命力讓人耳目一新，網上刊登故事、閱讀故事已成平常事。

一、網絡的普及使故事活動具有鮮明的群眾性

網絡文化和群眾文化有著天然密切的關系。因此故事活動與現代網絡的結合具有廣泛的群眾性與參與性，尤其是廣大的年輕人，包括目前不少中老年人上網熱也在不斷升溫，在網絡上開展健康有益的故事活動有著扎實的群眾基礎。新世紀初，杭州塘棲故事沙龍的負責人豐國需創辦的“故事派對網站”正式開通后，網站人氣迅速升溫。去年該網站已擁有注冊會員13000余人，日均訪問量達8萬余人次，網站排名位于世界網站排名的前2萬位。這足以說明故事網站深受群眾的歡迎。

長期以來，故事活動都是具有一定的地域范圍，有一定的局限性。杭州地區的故事活動也基本是按照各縣、區的范圍開展，都受到時間、人員、經費等條件的限制，各類故事活動基本上都是一、二年舉辦一次。然而“故事派對網站”則因為沒有時間與地域的限制，不用收費，完全是自發的生動活潑地進行著。而且網絡文化具有充分的自主性和共享性，由于電腦技術的平民化，網絡技術的門檻隨著現代科技發展也日益便捷，眾多的網站人性化的因素越來越多，給上網的人提供自由發揮的空間也越來越大，因而網絡的普及性使故事活動具有了鮮明的群眾性。

二、網絡將極大地改變故事活動的方式

當前，隨著群眾文化的蓬勃發展，各種群眾文化活動以豐富多彩的形式在城市和農村的各個領域和舞臺上開展著。比如杭州市的故事活動雖已開展多年，新故事征文大賽與少兒故事演講活動，以及本市的故事雜志《故事春秋》連續創辦14年，已出刊54期，深受群眾的歡迎。然而這一切活動目前還是停留在傳統的群眾文化展示和表現的形式中，尚未在網絡上實現快速、普遍和廣大群眾即時共享的狀態。目前，杭州市群藝館與一些文化館已經建立起網站或網頁，杭州市群藝館的網站上這兩年已經將《故事春秋》雜志上的故事作品全部上網進行展示交流了。事實上，大多數的群眾文化活動項目在我們群文網站上是完全可以表現出來的。在線將成為故事活動的創新形式。

故事演講活動的在線演示 我們可以把網下的實地故事演講比賽在網上同時播出，這樣除了在比賽現場的觀眾可以欣賞到，而且所有的不在現場的群眾也可以觀看。只要電腦網絡能到達哪里，觀眾就在哪里，時間空間的限制不復存在。而觀眾作為積極參與的評判者，可以打分，可以用短信發送的方式表達自己的觀點和評語。

故事作品的在線發表 以往讓故事作者自己寄送稿件或各地文化館組織參賽稿件集中寄送故事雜志編輯部的方式將被打破，新、老故事作者創作的故事作品，通過網站的形式進行投搞參與，并在群文網站上展示，其參與的廣泛性將得到無限的擴大。自從“故事派對網”開辦之后，全國各地的故事作者和故事愛好者都能通過互聯網進入故事網站，互相交流信息、探討切磋技藝，這種無距離的交流空間，簡便快捷的交流形式，不僅網羅了全國各地的故事作家高手，還吸引了不少對故事感興趣的網絡寫手，并促使一批早年的“老”故事作者也紛紛添置電腦學習上網，可喜的是通過網絡網站已經涌現出了大量的新人新作，而且“行情”繼續看漲。

故事報刊的在線編輯 隨著“故事派對網站”的發展，已經引起了全國各家故事刊物的重視，到目前為止，全國有近20家故事刊物進駐“故事派對網站”，在網站上開動了互動版塊，進行“在線選稿”和“編讀往來”，通過電子郵箱接收網上來稿。現代網絡的功能，一是縮短了選用稿的周期；二是直接能與作者溝通；三是增加了作者的投稿渠道。對故事刊物和故事作者來說，是皆大歡喜的雙贏。作者將自己創作的故事在網站上展示，刊物通過網站可以根據自己的口味挑選作品，而“故事派對網站”就象一個“故事超市”，對“故事產品”的組織、推銷起了重要的作用。

▲故事派對網站創始人豐國需

故事作者培訓教育的在線進行 傳統的群眾性故事創作培訓受到各種條件的限制，然而通過網絡網站的方式，將不受地點、人物限制的群眾性故事培訓教育可以深入到每個家庭，觸及到每臺電腦。2002年在“故事派對網站”上創辦了“網絡新故事創作培訓學校”，約請在故事創作上頗有建樹的知名作家來當客座教師，幫助點評學員習作，至今已培訓了數百名學生，其中近百人成績突出，已成為各家故事刊物的一支生力軍。打開各本故事雜志，時時都能看到網上學員的發表作品。前年“故事派對網站”還舉辦了“網站校友聯誼會”活動，想不到的是來自全國10個省市的30名作者都是自費前來參加這次活動的。在不久的將來，杭州市群藝館的故事網站也有可能不定期的開辦“網絡新故事創作培訓班”等活動，網絡故事活動發展的速度勢必會越來越快。

總而言之，故事活動與現代網絡的結合，其美妙前景是無可估量的。

（作者：沈晨）